«Стремитесь к смерти»Òàê ó÷àò ïàëåñòèíñêèõ äåòåé ñòðåìèòüñÿ ê ñìåðòè ðàäè Àëëàõà-Øàõàäå Èòàìàð Ìàðкóñ
Международные
отзывы об исследовании
«Центра Исследований
Палестинских
СМИ»
«Стремитесь
к смерти»- Это
то что внушает
Палестинская
Автономия своим
детям с начала
Интифады 2000. В июне 2002 года
две 11-ти летние
девочки дали
интервью в студии
палестинского
телевидения.
Девочки выразили
сильное желание
«удостоиться
Шахады» (смерть
ради Аллаха).
Девочки заявили,
что «каждый палестинский
ребенок мечтает
о том, чтобы стать
шахидом.» Оказывается,
Шахада является
личной целью
каждого ребенка
и не имеет никакого
отношения к
конфликту с
Израилем. В этой передаче
было показано,
что палестинские
дети не стремятся
к лучшей жизни,
а к смерти, к
Шахаде.
Отрывкы
из интервью
с девочками: Ведущий: «Ты говорила
что Шахада это
прекрасно. Как
ты думаешь, Шахада
это действительно
хорошо?» Девочка
1: «Шахада
очень очень
прекрасна. Все
люди мечтают
о Шахаде. Что
может быть лучше
чем рай?» Ведущий: «А что
лучше? Мир и полноправие
для палестинского
народа или Шахада?» Девочка
1: «Шахада.
Я получу все
свои права после
того, как стану
шахидкой...» Девочка
2: «Конечно, Шахада это
очень хорошо,
потому что нам
не нужен этот
мир, нам нужна
загробная жизнь.
Мы получим выгоду
не от этой жизни,
а от загробной...
Палестинские
дети приобщились
к мысли о том,
что (смерть) это
Шахада и, что
умереть шахидом
это прекрасно.
Каждый палестинский
ребенок, в возрасте,
скажем, 12-ти лет,
говорит: «О, Б-же,
я бы хотел стать
шахидом». (Палестинское
Телевидение,
9 июня 2002). Что вызывает
в ребенке такое
страстное желание
умереть, противостоящее
инстинкту самосохранения,
присущему любому
живому существу? Оказывается,
уже более трех
лет, с начала
вооруженного
конфликта с
Израилем, Палестинская
Автономия прилагает
огромные усилия
для убеждения
собственных
детей в том, что
цель жизни это
смерть ради
Аллаха, смерть
в бою- Шахада. Для достижения
этой цели ПА
использует
всевозможные
средства: Пропагандистские
фильмы для детей,
школы
и учебники, культурные
программы, высказывания
политических лидеров, давление
родителей и «палестинской улицы»,
а также религиозную пропаганду. В ноябре
2000, всего шесть
недель после
начала Интифады,
PMW-Центр
Исследования
Палестинских
СМИ опубликовал
репорт, описывающий
первые симптомы
этого явления.
Официальная
газета Палестинской
Автономии, «Аль-Хайят
аль-Джадида»,
с гордостью
сообщила о детях,
убитых в столкновениях
с израильской
армией и описала
их смерть как
личное достижение
этих детей. Про
одного из них,
14-ти летнего
мальчика, газета
написала: «Он
ответил на зов
Аллаха и достиг
Шахады, о которой
мечтал... Он достиг
самого высокого
уровня у Аллаха...»
(9.11.02) Газета
поощрила его
одноклассников,
которые «поклялись,
что продолжат
идти по его пути,
по пути Шахады.»
В той же газете
было описано
«разочарование
детишек, которых
всего лишь ранило,
а не убило.»
«Аль-Хайят
аль-Джадида» процитировала
раненного тринадцатилетнего
мальчика: «Моя
цель не заключается
в том, чтобы быть
раненым, я стремлюсь
к высшему: к Шахаде!»
(8.11.02) С тех пор,
Центр Исследования
Палестинских
СМИ опубликовал
несколько репортов
о прогрессе
и распостранении
методов, используемых
Палестинской
Автономией
для внушения
детям, что от
них ожидают
идеала- смерти
ради Аллаха. Результаты
внушения
В последнее
время мы стали
свидетелями
ужасных результатов
внушения ПА.
Например, процитированные
выше 11-ти летние
девочки, определившие
смерть ради
Аллаха целью
своей жизни.
Опросы, проведенные
ПА, показали,
что палестинское
общество разделяет
мнение этих
девочек. Эти опросы
сообщают, что
72%- 80% палестинских
детей стремятся
стать шахидами.
Более того, уже
были случаи,
когда 14-ти летние
дети, в результате
этих внушений,
написали своим
родителям прощальные
письма, в которых
они с гордостью
описывают свое
желание стать
шахидами, и отправлялись
совершать теракты,
в надежде на
скорую смерть.
Важно подчеркнуть:
в своих прощальных
письмах дети
использовали
фразы из пропагандистских
фильмов ПА, например:
«Не плачь обо
мне, мама». Это
указывает на
прямую связь
между пропагандой
и самоубийством
детей. Исследование
Данное исследование
просматривает
все источники,
оказывающие
давление на
палестинских
детей стремиться
к смерти и результаты
этого давления. Кроме родительского
влияния, все
остальные источники
находятся под
контролем ПА. 1-ая часть:
ПА внушает детям,
что они должны
становиться
шахидами.
1.
Короткометражные пропагандистские
фильмы.
2.
Учебники
и школы.
3.
Культурные
программы.
4.
Политические
вожди.
5.
Родители
и «палестинская
улица».
6.
Религиозные лидеры.
2-ая часть:
Результаты
учения Шахады. Дети 6-9 лет
играют в смерть.
Дети 10-13 лет
выражают желание
умереть.
Дети 14-17 лет пытаются совершить теракты и стать шахидами.3-я часть:
Выводы и Заключение.
äúîåðä
ùì öììéú äéìã åäìçöéí äîåôòìéí òìéå.
1-ая
часть: ПА внушает
детям, что они
должны становиться
шахидами. 1.Короткометражные
пропагандистские
фильмы.
Короткометражные
пропагандистские
фильмы, внушают
детям, что насилие
и Шахада- смерть
ради Аллаха,
это идеалы, к
которым надо
стремиться.
Эти фильмы постоянно
транслируются
палестинским
телевидением,
иногда, по нескольку
часов в день.
А. Видеоклип
«Прощальное
письмо». Пропагандистский
видеоклип, направленный
на устранение
естественного
страха перед
смертью у детей,
описывает Шахаду,
как смерть героев.
Его часто показывали
в 2001-02 годах, иногда
по три раза в
день. (Отец
получает прощальное
письмо своего
убитого сына). Главный
герой видеоклипа
-милый школьник,
оставляющий
после себя прощальное
письмо, в котором
он объясняет
свой выбор умереть.
Мальчик описывает
смерть как нечто
прекрасное:
«Как приятна
Шахада».
(ìéã äúîåðä òí äéìã ùðåôì òì äàãîä) «Не грусти,
мой дорогой
отец, «И не плачь
обо мне. «Ради
Родины я пожертвовал
собой,
«самоотверженно,
желая этого. «Как приятна
Шахада, когда
я обнимаю тебя,
моя земля. «Как приятна
Шахада, когда
я обнимаю тебя,
моя земля. «Любимая
мать, самая дорогая
на свете, «Радуйся
крови моей, «И не плачь
обо мне...» (Палестинское
телевидение
с 7 мая 2001 по сегодняшний
день). Слова
«как приятна
Шахада, когда
я обнимаю тебя,
моя земля», поются
в фильме, когда
мальчик, умирая,
падает на землю
и «обнимает ее». Б. Видеоклип
«Я
шахид, мама».
«Я шахид,
мама, «Я написал
свое имя кровью... «И если
я не вернусь,
не плачь, мама! «Кричи
от радости, кричи
от радости, мама!... (Палестинское
телевидение,
много раз в 2001-2002
годы). В. Видеоклип
про Мухаммада
аль-Дура. «Следуйте
за мной... в детский
рай». В этом видеоролике
актер играет
роль самого
знаменитого
мальчика- шахида-
Мухаммад аль-Дура,
чья смерть была
запечатлена
на видеокамеру. Мальчик-
актер показывает
жизнь Мухаммада
аль-Дура в раю. Он бегает
по берегу моря,
запускает воздушного
змея, и играет
в Луна-парке. Цель
успокаивающих
слов и кадров-
устранить естественный
страх перед
смертью, который
испытывает
любой ребенок.
«Как приятно
благоухание
шахидов... Я пойду
бесстрашно,
не плача...»
В начале
фильма показывают
слайд, на котором
написано:
«Я машу вам
рукой не на прощание, а чтобы позвать
вас с собой...
Мухаммад
аль-Дура».
Слова
песни Мухаммада
аль-Дура:
Как приятно
благоухание
шахидов, «Как приятно
благоухание
земли, «Утоляющей
жажду потоками
крови, «Истекающей
из юного тела». «Как приятно
благоухание
земли. «Мальчик
закричал: О, отец,
до встречи. До
встречи, отец. «Я пойду бесстрашно,
не плача, «Как приятно
благоухание
шахидов! «Я пойду к
своему месту
в раю, «Как приятно
благоухание
шахидов! «Я пойду, о,
отец, к своему
месту в раю.» «До встречи,
отец. (Палестинское
телевидение,
25 декабря 2000 и много
раз после этого).
2. Учебники
и школы.
Палестинская
система образования
тоже обучает
Шахаде. Учебники
палестинского
министерства
образования
представляют
Шахаду как идеальную
смерть. К примеру,
песню шахида
изучают в 5, 6, 7 и
12 классах и, тем
самым, поощряют
стремление
к смерти.
1. «Песня Шахида».
«Я понесу
свою душу в руке
и скину ее в пропасть
смерти, «И тогда- либо
жизнь на радость
друзьям, либо
смерть, которая
вызвет ярость
врагов... «Я клянусь
Тобой, что вижу
свою смерть
и ускоряю шаги,
идя к ней...
2. Учебники
учат Шахаде. «Мусульманин
жертвует собой
ради веры и провозглашает
Джихад ради
Аллаха. Он не
боится смерти,
поскольку знает,
что день его
смерти назначен
и лучше умереть
шахидом на поле
брани, чем в постели.» (из учебника
«Исламское образование»
для 8-го класса,
стр. 176, изданного
Палестинским
министерством
образования).
3. Школа. Следующий
случай является
всего лишь примером
общего настроя
Палестинских
СМИ: Учитель
поддерживает
стремление
мальчика стать
шахидом. «Шахид
Ваджди аль-Хаттаб
(9-й класс) откликнулся
на зов Аллаха
и удостоился
желанной Шахады.
...Он всегда говорил
своим друзьям:
«Когда я стану
шахидом, поставьте
торт... Он достиг
того, к чему стремился.
Он попал на самый
высокий уровень
у Аллаха...» Учитель
физкультуры
о Ваджди: «Ваджди
попросил меня
поставить торт
в случае его
смерти. Все его
друзья поклялись
продолжать
его путь- путь
Шахады...» (Официальная
газета Палестинской
Автономии Аль-Хайят
аль-Джадида,
9 ноября, 2000).
4. Высшее
Образование:
«Мы не любим жизнь». Др. Исам Сиссалем,
зав. кафедрой
истории в Исламском
университете: «Аллах вознаграждает
тех, кто отдает
в жертву шахидов
ради героизма
и чести. Мы не
боимся умереть
и не любим жизнь.
Мы любим героизм
и честь...» (Палестинское
телевидение
8 сентября 2002).
3. Культурные
программы. Палестинское
телевидение
транслирует
передачи, прославляющие
Шахаду и
шахидов. В программу
палестинского
телевидения
входят культурные
передачи транслирующие
песни и танцы
в перемешку
с кадрами насилия
и крови. Песни
в таких передачах,
как правило
прославляют
Шахаду и стремление
умереть ради
Аллаха. |